大同小学青年教师优质课教学大赛圆满落幕

本文摘要：为推展青白江区太原小学课程和课堂教学改革的了解展开，减缓青年教师队伍的培育，使广大青年教师在教学研究和实践中尽早茁壮，更加慢更佳地适应环境现代教育教学的必须，太原小学于2018年11月12日开始了为期8天的青年教师优质课教学大赛。GDoGDo大赛以提升青年教师整体素质为显然，以提升课堂教学质量为活动宗旨，坚决扎根岗位、有机统合、突出重点、觉得有效地、力求特色的原则，坚实有序积极开展，增进太原小学青年教师专业发展，提升教育教学质量。

为推展青白江区太原小学课程和课堂教学改革的了解展开，减缓青年教师队伍的培育，使广大青年教师在教学研究和实践中尽早茁壮，更加慢更佳地适应环境现代教育教学的必须，太原小学于2018年11月12日开始了为期8天的青年教师优质课教学大赛。GDoGDo大赛以提升青年教师整体素质为显然，以提升课堂教学质量为活动宗旨，坚决扎根岗位、有机统合、突出重点、觉得有效地、力求特色的原则，坚实有序积极开展，增进太原小学青年教师专业发展，提升教育教学质量。GDo经过学校的严肃筹划和青年教师的积极参与，太原小学青年教师赛课于11月21日掉落帷幕。

语文组的师徒合作、数学组的信息技术、音乐组的四川童谣这些优质而多彩的课例直到现在依然被人津津乐道。GDoGDoGDoGDo本次活动中，各学科教研组教师以及全校教师了解班级讲课评课，骨干教师、校领导特地参访、指导。

本次赛课活动的顺利开展得力于各教研组以及各位评委的大力支持，每位评委都能以负责任的态度展开讲课评分，一周以来解决了很多的艰难。GDoGDo本次赛事课有很多亮点有一点弘扬：1、教师的教法渗入了对课改的探寻和高效课堂的执着，巧用多媒体，巧用教具。2、教师的课堂渗入了德育的思想，让课堂教学显得有深度，传送正能量。

3、教师的常规教学技能以求展现出，做事、稳健，反映了青年教师坚实的教学基本功底。GDo虽然赛课完结了，但是太原小学对课改的探寻和高效课堂的执着仍在之后，期望太原小学在今后的常规教学中继续发扬赛课的优点，填补严重不足，总结经验，让太原小学青年教师在教学中较慢的茁壮。

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